№

Разделы плана

Содержание деятельности

Сроки

Форма

результатов

1

Изучение психолого-педагогической, методической литературы

1.Чтение научно-методического литературы

2.Обзор в Интернете информации по физике, педагогике, психологии, инновационным технологиям

Систематически

Конспекты

Памятки

Рекомендации.

2

Разработка программно-методического обеспечения

-научно-методическая работа

1. Изучение и внедрение в практику своей работы технологии на основе мотивации и активизации учащихся.

2.Организация проектно-исследовательской работы учащихся.

 В течение года

Программы и учебно-тематические  планы.

3

Изучение инновационных технологий (проблемное обучение проектного  обучения информационно-коммуникационных технологий.

1.Освоение новых компьютерных программ и ТСО 2.Разработка пакета материала в электронном виде.

В течение года

Конспекты уроков.

Методико-дидактические

материалы.

4

Участие в методических школьном и районном объединениях, в жизни школы

1.Проведение открытых уроков, мероприятий.

2.Выступление на заседании школьного МО.

3.Общение с коллегами в школе, районе

В течение года, по плану МО

Конспекты мероприятий, в том числе и посещенных

5

Самообобщение опыта

1.Разработка конспектов уроков

2.Разработка индивидуальных дифференцируемых  заданий для учащихся.

3.Разработка комплекта входных и выходных самостоятельных, контрольных работ, в том числе и электронных тестов

4.Разработка комплекта олимпиада задач

5.Участие в конкурсах, конференциях, семинарах

В течение года, по плану МО

Комплекты методико-дидактических электронных материалов

6

Повышение квалификации

1. Посещение уроков своих коллег.

2. Прохождение предметных курсов по физике и информатике, в том числе и дистанционных

В течение года